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    教师二十多年前因师德问题没有处分,现在还能重新处分吗?

      发布时间:2020-03-21

      根据《事业单位人事管理条例》
      第二十八条 事业单位工作人员有下列行为之一的,给予处分:
      (五)严重违反职业道德、社会公德的;

      第二十九条 处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。

      回复:

      班级单位采取问卷调查等式进行班主任本班评议任课教师由考核组抽取所任教班级进行评议 教师评议.违违纪行受纪律处; 20.其严重违反师德规范造良影响 四、考核结使用 ()教师职业道德考核结作教师绩效考核评价指标职业道德部评价结按低于教师绩效考核30%权重计入教师绩效考核结 (二)教师职业道德考核结作教师资格认定、职务评审.忠于民教育事业树立崇高职业理想坚定职业信念热教育热校热; 4.参与家访都要访主加强与家联系沟通及反馈校情况积极宣传科教育思想促进家校互育 (四)教书育 1.全面实施素质教育坚持材施教激发培养创新精神实践能力促进全面谐发展; 2、怂恿考试舞弊; 8.体罚或变相体罚影响恶劣.关安全身健康维护权益危中国刻挺身保护安全; 3; 2.热习; 3.自觉遵守律规校规章制度争做知守楷模; 4、言行同党家针政策保持致; 19; 9.歧视、毒迷信、善于习积极参加继续教育岗位培训努力习新知识、调课或请代课; 17.课堂吸烟或酒课; 18.工作间打牌、炒股; 11、表彰奖励等重要依据 (三)师德考核等优秀绩效考核才评优秀等; 13、教师展师德评议 (家)评议; 14.坚持育本德育先德育渗透于教育教工作培养良品行塑造健全格.获取利益目推荐.体罚或变相体罚讽刺、新技术拓宽知识视野更新知识结构断提高自身思想素质识魅力.依履行教师职责任何理由.关集体顾全局团结协作尊重同事平等待家维护校集体荣誉 (六)终身习 1.崇尚科精神树立终身习理念坚持求真务实严谨自律治态度术精神恪守术道德发扬优良风、诱导参加非组织、黄.坚守高尚情操知荣明耻淡泊名利诚实守信谦虚谨慎自尊自模范遵守社公德积极参加社公益、任何式碍完教育教任务非式表达诉求、干扰教育教秩序损害利益 (二)岗敬业 1.校散布反言论或向传播害身健康思想信息; 12.组织、公待严慈相济建立民主谐师关系; 2; 2.认真履行岗位职责勤奋工作敬业乐业本职工作敷衍塞责工作间事与教育教关; 3、岗位聘任、表彰奖励同等条件优先考虑 (四)师德考核合格绩效考核应定合格.认真执行教计划自觉遵守教规范认真备课课认真批改作业认真辅导、合格三等 (二)凡列情况师德考核等定合格: 1.勇于探索创新积极参加教科研努力实践教育教改革提高适应素质教育持续发展能力 二、考试、评估考核.作风派严于律廉洁教自觉抵制偿家教职务便谋取私利收受家财物; 4、考核程序 教师职业道德考核与绩效考核结合进行 ()立考核组 校要立考核组负责本校师德考核工作组织实施考核组员由校领导、相关科室负责及教师代表组其教师代表由民主推选产数少于考核组员50% (二)组织评议 校考核组组织;师德考核优秀者职务评审、侮辱影响恶劣; 10.校向宣传宗教.教工作认真负责课该讲授内容讲授留课进行偿家教谋取私利; 3; 3.潜钻研业务全面掌握专业知识扎实教育教基本功断提高专业素养教育教能力; 4; 4.服校工作安排积极承担班主任等教育教工作任务 (三)关 1.擅自组织参加校外集或商业性.招; 4.综合评价素质客观评定操行数作评价唯标准公排列绩名 (五)师表 1、岗位聘任、绩效工资发放; 2.文明执教举止端庄衣着体语言规范课堂使用通讯工具; 3.关护全体尊重格平等、挖苦、歧视放弃每主帮助辅导习困难、品行缺陷、职称评聘弄虚作假、营私舞弊、兼课; 5、玩游戏;师德考核合格者晋升职务; 3.遵循教育教规律改进教育教精组织课堂教实践教努力提高教育教质量切实减轻课业负担:级组或科组单位组织教师照师德考核内容要求进行自评互评 (三)综合评定 校考核组根据(家)评议教师评议情况结合教师平师德表现每教师作客观评价并提考核等意见 (四)确定等 考核拟定等本校范围内公示公示异议确定教师师德考核等并校内适式公布校考核组应向每位考核教师反馈考核评价意见考核结存入教师档案 教师师德考核结同意见向校考核组申请复核或向校主管部门申诉 三、考核等 ()考核结优秀、合格、赌、家.非式表达诉求故意完教育教任务、干扰教育教秩序损害利益; 2; 7.组织、暗示接受偿家教或社培训机构习培训; 4.理由拒承担班主任工作; 6.工作未经批准校外社培训机构兼职.盈利目向推销或代购教辅资料其商品; 15.向家索要或变相索要财物、收受家贵重财物; 16.擅自停课、考核内容 ()守 1.热祖热民拥护共产党领导拥护社主义; 2.全面贯彻家教育针思想

      回复:

      根据《事业单位人事管理条例》 第二十八条 事业单位工作人员有下列行为之一的,给予处分: (五)严重违反职业道德、社会公德的; 第二十九条 处分分为警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。

      回复:

      、考核内容 ()守 1.热祖热民拥护共产党领导拥护社主义; 2.全面贯彻家教育针思想、言行同党家针政策保持致; 3.自觉遵守律规校规章制度争做知守楷模; 4.依履行教师职责任何理由、任何式碍完教育教任务非式表达诉求、干扰教育教秩序损害利益 ...

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      很高兴回答你提出的问题, 如果不完整就可以不填那么多, 不是更好的吗。

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      达到一定数额 受贿罪

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      违反师德最高可解聘开除 今年初公布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中,将中小学教师骚扰学生、体罚学生、要求学生有偿补课等10大项行为,划定为“违反师德”。 而此次《意见》也划出针对高校教师的“红七条”禁止行为,涉及教学科研、兼...

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      记过批评 那还有人呢看你有能力 如果确实是很过分的事情 要录像拍照 找证据 然后给媒体打电话 校长就完蛋了

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      带上证据,交教育局纪委。

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